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E-Journal des 4. Internationaler DaF -Workshops 16-18.11.2006
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in aller Welt (auf Finnisch)
Internet-Aufgaben, ein brauchbares Handbuch
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Die Zahl der Internet-Angebote fürs Fremdsprachenlernen wächst kontinuierlich ? aber was wird da eigentlich ? teils kommerziell, teils in Eigeninitiative hergestellt ? angeboten? Lehrende kennen oft eine Vielzahl gedruckter Lehrmaterialien, aber nun gilt es auch noch sich in der Fülle neu entstandener Online-Produkte zurechtzufinden:

• Gelten die Kriterien für gute Lehrbücher auch für Online-Produkte?
• Was ist das Spezifische am Lernen mit dem Internet?
• Wie sind Online-Angebote beschaffen, die gerade dieses Spezifische sinnvoll nutzen?

In Internet-Aufgaben ? Deutsch als Fremdsprache, einem Heft der Reihe Klett Computerpraxis Fremdsprachen, wird die vorhandene Vielfalt von Internet-Aufgaben und -?bungen zum ersten Mal systematisch beschrieben.
Damit hilft die Publikation die methodisch-didaktische Ausrichtung der Angebote im Internet zu prüfen und die Eignung für die eigene Unterrichtspraxis einzuschätzen sowie aus der Vielfalt der Online-Materialien die für den eigenen Unterricht besten Angebote auszuwählen.

Aus dem Inhalt:

• Interaktionen von Benutzern und Lernmaterial
• Aufgaben und ?bungsformen
• Feedback
• Recherchen und Projekte
• Spiele und Simulationen
• Fertigkeit Lesen
• Medienkompetenz

Internet-Aufgaben, Deutsch als Fremdsprache, 64 S.
Von Markus Biechele, Dietmar Rösler, Dietmar, Stefan Ulrich und Nicola Würffel
3-12-675434-1